广东省2015年数学试卷作为衡量学生数学能力的重要工具，其设计体现了教育部门和命题专家对学生数学素养的深入理解和全面考察，本文旨在分析广东省2015年数学试卷的特点，包括试题结构、题型分布、难度设置以及考察重点等方面，以期为广大师生提供有价值的参考。

试题结构

广东省2015年数学试卷的试题结构严谨，层次分明，全卷包括选择题、填空题和解答题三部分，涵盖了数学的基础知识、基本技能和综合运用能力，试题数量适中，分值分配合理，既保证了对学生基础知识的考察，也注重对学生能力的评价。

题型分布

1、选择题

选择题部分共包含XX道题目，主要考察学生对数学基础知识的掌握情况，题目涉及的知识点广泛，包括数的基本概念、代数、几何、三角函数、概率统计等。

2、填空题

填空题部分共包含XX道题目，主要考察学生的计算能力以及对数学概念的深入理解，题目难度适中，有些题目具有一定的综合性。

3、解答题

解答题部分共包含若干道题目，主要考察学生的综合运用能力和解题技巧，题目涉及的知识点较多，包括函数、数列、不等式、解析几何等。

难度设置

广东省2015年数学试卷的难度设置较为合理，既包含了基础题，也包含了有一定难度的综合题，基础题主要考察学生对基础知识的掌握情况，综合题则主要考察学生的综合运用能力和解题技巧，整体而言，试卷难度适中，有利于学生展现自己的数学素养。

考察重点

广东省2015年数学试卷的考察重点主要包括以下几个方面：

1、基础知识：试卷注重对学生基础知识的考察，包括数的基本概念、代数、几何、三角函数、概率统计等。

2、基本技能：试卷不仅要求学生掌握基础知识，还要求学生具备扎实的计算能力和解题技巧。

3、综合能力：试卷通过综合题的形式，考察学生综合运用知识和解决问题的能力。

4、创新思维：部分试题设计新颖，鼓励学生运用所学知识解决新问题，体现创新思维。

试题特点

1、知识点覆盖全面：试卷涵盖了高中数学的主要知识点，包括基础知识、基本技能和综合运用能力。

2、难度适中：试卷难度设置合理，有利于学生展现自己的数学素养。

3、突出主干知识：试卷注重对数学主干知识的考察，如函数、数列、不等式、解析几何等。

4、强调能力培养：试卷不仅考察学生的知识储备，还强调学生的计算能力、解题技巧、综合运用能力和创新思维。

5、试题新颖：部分试题设计新颖，具有一定的探究性和开放性，鼓励学生运用所学知识解决新问题。

广东省2015年数学试卷体现了教育部门对学生数学素养的深入理解和全面考察，试题设计严谨，难度适中，具有一定的探究性和开放性，通过对试卷的分析，我们可以为广大师生提供有价值的参考，以期在今后的教学中更好地培养学生的数学素养。